小学生10个简短排比句
1、d)表示声音断断续续。如:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”
2、“偏旁”和“部首”原来不是一回事?你再不知道就Out了
3、每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉。
4、也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。(小学生10个简短排比句)。
5、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,
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7、(单元习作)三年级下册1-8单元教材同步作文指导(收藏啦)
8、成对同音词辨析,太全了!替孩子存着,选词填空不会错
9、中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。
10、语文绝对不是一个靠刷题就能得高分的学科。自己平时很少买语文资料书做,课外时间大部分用来看书。我读的书杂而多,觉得书没有好坏之分,适合自己的书就是好书。虽然读书对语文成绩的提高不会“立竿见影”,但阅读多了,积累多了,就会有潜移默化的影响。
11、2007年广东高考语文单科状元黄晓敏(语文138分)
12、(了不起的中国图画书)别老给孩子看国外绘本了,这些中国绘本,已经在国外拿大奖了!
13、竹子是花中君子,高雅挺立;竹子是心灵支柱,坚韧不拔;竹子是勉励之歌,节节攀升。
14、一类文:25-24分(表达清楚,语句通顺,没有明显的病句,错别字不超过1%;达到或超过400字。)
15、雨点儿掉在了大地上,成了大地的孩子:雨点儿掉在了电线上,向孩子在玩滑滑梯;雨点掉在了小河里,成了小河的孩子。
16、2)拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
17、让我们来做花的事业吧,把花香传给别人;让我们来做叶的事业吧,把花顶过自己的身躯;让我们来做根的事业吧,把养分输送给叶和花;让我们来做太阳的事业吧,把温暖奉献给每一个人让我们来做土的事业吧,把千万棵花孕育得根深叶茂。
18、5)小明(不仅)学习刻苦,(还)是个乐于助人的好学生。
19、吃完那美味的早餐,我要去学了。(缺字,改成“去上学了。”)
20、方法找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺
21、一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。
22、小学语文最全歇后语汇总!孩子最爱的知识之一
23、7)疑问:提出问题。如:今天你去图书馆看书吗?
24、冬日的清晨,初阳半射的小巷里,有热气腾腾的豆浆油条;冬日的午后,暖阳呵护的小街头,有两军厮杀的象棋石盘;冬日的夜晚,寒月偷窥的小床边,有轻盈梦幻的摇篮小调。
25、童年是幼稚的,善恶不分;少年是天真的,充满好奇;青年是成熟的,富于理性。
26、青春是美妙的音乐,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
27、每天都会有令人感动的事发生在你的身边,只要留心观察,还怕不能找到吗?(结尾篇末点题很好,反问手法引发读者思考)
28、考试作文的开头方法很多,如题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、解题式开头法等,大家要形成自己的开头风格。作文高手遇到什么标题,脑海中就会闪出自己的方法。大家要记住,小学生作文的结尾要注意抒情或总结,此时,要注意扣题。无论怎么开头结尾,简短有力、精致优美是首位的。
29、二类文:12-15分。不到300字,有错字,个别语句不够通顺。
30、关于作业设计与管理的22条小创意,你get哪一条?|支招
31、2008年福建高考语文理科状元赖昌涛(语文129分)
32、如果是半命题作文或话题作文,同学们一定要拟定一个生动的、别致的标题。写人写事,可以给人物、事件取个外号或者代号。标题精短些为好,一般别超过10个字。作文的语言直接决定阅卷老师的阅读感觉,肖像描写、细节描写、语言描写、环境描写等一定要跟上。语言或生动活泼,或诙谐幽默,或精致优美,一定要体现出自己的特色。
33、秋天是汗水的结晶,是勤劳的馈赠,是丰收的喜悦。
34、汉字是简练明快的,是质朴优雅的,是语意明确的。
35、详解22种修辞手法,快速提高语文成绩,值得收藏!
36、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
37、小学语文文章分段分层小技巧,原来如此简单!(收藏)
38、6)(只有)敢于向困难挑战的人,(才)能取得非凡的成功。
39、坚持,是沙漠中的一滴水;坚持,是饥饿人的面包;坚持,是黑暗中的一束灯光。
40、在上学的路上,妈妈不停地提醒我:“记住了,上课一定要听讲哟!认真完成作业!上课别讲话……”哎!这话老妈至少也说了十遍了,可……(去掉省略号。)她还在不住地唠叨,这唠叨中饱含着关心,它温暖着我的心灵。经过一天的学习,我又回到了那个温馨的房间,开始奋笔疾书。(描写妈妈的篇幅似乎有一点小呢!能不能再加上一点事例,使人物性格更加丰满呢?)
41、今天一早,我在阳光的照耀下伸了个懒腰,打了个哈欠,揉了揉那双睡眼,爬下了床。发现父亲早就起了床,正在厨房里为我准备早餐,他似乎还没有睡好,眼神中带着一丝倦意,不住地揉着眼睛,还不停地打着哈欠。“嘿,老爸,我起床啦!今天吃什么呀?”我调皮地眨了眨眼,“哦,宝贝起床了呀!快去刷牙吧!今天老爸做的东西你一定喜欢吃!”父亲满脸笑容,那笑容中满是疲惫与疼爱,它感动了我。(这一段描写的很好,动作、语言、神态描写等都很细致,但是在描写中可以加一些修辞,这样就更生动形象了。比如在描写早晨起床的情景时可以使用拟人、比喻的修辞手法来渲染环境,比如“太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡”)
42、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
43、8)引号(双引号“”单引号‘’) 引号的三种用法:
44、今天立夏,和孩子一起图说二十四节气(附童真绘本)
45、1)比喻句。常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等,有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词,如:我们是祖国的花朵。比喻句的特点是:本体和喻体有些相似,并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句,如:小花长得好像她妈妈。(X)
46、描写妈妈的篇幅似乎有一点小呢!能不能再加上一点事例,使人物性格更加丰满呢?
47、还记得小时候读的音序表吗?音序表字母正确发音
48、四类文:17分以下(上述四种情况中占三项或四项的)。